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六年级体育教学计划
了解“体育教学计划”的小伙伴们赶紧来看一下这篇文章。时间过得真快呀,又一学期到来了,教师们可以根据新学期制定合适的计划。写好教学计划,才能够更好的开展自己的教学工作。确保方便访问请将本页添加到书签夹!
体育教学计划 篇11、发展学生对运动(飞行)物体的时间感、空间感,以及其时空关系的判断能力。
2、进行软式排球的.启蒙教学,让学生了解、认识什么是软式排球,知道软式排球的基本技术和锻炼方法、游戏以及简单比赛的组织方法和规则。
二、技能目标:
1、学生能够初步掌握准备姿势及移动的技术,建立对飞行物体的时间感、空间感,以及其时空关系的判断能力。并提高学生的身体素质、动作反应速度、灵活性和基本的运动能力。
2、学生初步掌握软式排球基础技术的各种练习方法,学会一些软式排球的游戏方法及简单比赛的组织方法和基本规则。
三、情感目标:
让学生了解锻炼身体的好处、体验到参加体育锻炼和参与软式排球运动的乐趣。培养对体育的兴趣和积极、主动学习和团结互助的精神。激发参与体育活动的热情,为终生体育打下基础。
1软式排球的起源与发展了解软式排球的特点及其兴起与发展过程。通过激发兴趣,使学生有想“试试”的欲望。
2准备姿势及移动能够掌握3种基本的准备姿势,能灵活的完成并步、滑步、交叉步、跨步、跨跳步和跑步。重点:准备姿势的重心控制。难点:移动后的制动。
3了解、熟悉球性初步掌握垫球。能用不同部位,尝试连续垫球;双手垫球部位准确,能连续垫多个。重点:了解垫球动作。难点:多种部位的垫球。
4正面双手垫球初步掌握正面双手垫球的动作方法,通过游戏发展学生在移动中控制球的能力,体验软式排球运动的乐趣。重点:准确地击球部位和用力。难点:控制球的方向。
5专项体能练习(一)发展专项身体素质协调性的培养。
6复习正面双手垫球进一步掌握正面双手垫球的动作方法,通过游戏发展学生在移动中控制球的能力,体验软式排球运动的乐趣。重点:准确地击球部位和用力。难点:控制球的方向。
8专项体能练习(二)发展专项身体素质。灵敏素质的培养。
9连续垫球能在移动中连续垫球。重点:垫球的稳定性。难点:垫球过程中,对场上情况的观察
11专项体能练习(三)发展专项身体素质。上肢耐力素质的培养。
14接隔网抛球垫球两人隔网对垫能隔网将球垫起,并有一定的准确度。争取能连续垫起对方的球。重点:垫球的准确性。难点:脚步的移动和对球的判断。
查看更多>>时间咻一下到新学期开学了,接下来,就要准备写教学计划了。教学计划能更好地安排新学期教学,让效率更加高,是否觉得写学科教学计划比较困难呢?小学四年级上册体育教学计划的内容均为编辑收集和整理的,敬请您阅读并收藏本文!
小学四年级上册体育教学计划(篇1)一、指导思想
以《体育与健康课程标准》和运动组的工作计划为指导。确立体育锻炼目标,实施体育教学套路,增强学生体质,加强学生习惯养成。注重“两操”管理,提高学生健康意识。开展研究,建立身体健康反馈系统。加强教学研究,提高自身素质。团结协作,一心进步。
二、基本情况分析
经过一个学期的教学,该班学生积极参加体育运动,运动能力强,整体运动素质好,运动技能掌握好,身体健康。学习和锻炼可以吃苦,可以勇敢顽强,可以更好的处理学生之间的人际关系,可以在游戏和锻炼中共同努力。学生喜欢体育游戏,更喜欢体育比赛。然而,学生的体育水平和素质在班级之间存在差异。有的同学比较活跃,喜欢一些竞技性比较强的运动,有的则倾向于玩小游戏,运动量小的运动。体育课的套路存在不足。根据以上情况,本学期应制定相应的策略,促进教学质量的提高。注意力集中能力好,交换练习的时间控制在20分钟以内。
三、任务目标
1.积极参加体育活动,把学过的简单动作展示给同龄人,把学过的动作展示给家人。
2、可以说身体各个部位的简单动作。术语,如转头、侧举、侧弯、踢腿等。说简单的上半身运动术语,比如蹲、踩、滚、跳等。能做简单的组合动作,如球类、体操、舞蹈、节奏类活动。知道不遵守规则的运动和游戏会造成身体伤害,知道运动和游戏是在安全的环境下进行的。
3.在日常学习生活中有正确的身体姿势。在徒手操、队列等练习中保持正确的身体姿势。通过各种游戏发展位移速度和运动灵敏度。通过各种练习(跳棋、跳绳等)发展跳跃能力。).可以描述一个人的身体特征。
4.体验参加不同运动时的心理感受,如紧张、兴奋等。在体育活动中展现自我,对体育活动表现出高度的热情,克服困难,意志坚强。
5.体验并说出参加团队游戏时的感受。懂得在集体体育活动中与他人合作,与他人合作完成体育活动。
四、方法和措施
1.牢固树立“健康第一”的理念,把握新课程的四大教学理念,有效促进学生健康快乐成长。
2.发扬教学民主,协调师生关系,经常听取学生意见,共同练习和玩游戏,提高学生学习
查看更多>>假期时光过得很快,马上就要开学了。是时候开始准备新学期的教学计划了,教学计划有利于教师提高知识水平和教学潜力、总结教学经验,你会怎么样写自己的教学计划呢?也许"七年级下体育教学计划"就是你要找的,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
七年级下体育教学计划【篇1】一,基本情况
本学期所教的是八年级七个班,每个班人数都在45人左右,男女生人数差不多个半,绝大多数学生身体健康,无运动技能障碍。学生都喜欢运动,但身体协调性差,肥胖等,学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标,如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量较差,在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,这是体育练习成败的关键。
二、教材分析:
结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
教材内容有:体育与健康基础知识;田径:跑、跳、投;体操,球类:篮球、足球;身体素质练习。
教材的重点:跑中的快速跑;跳跃中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;
教材的难点:蹲踞式起跑;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合。
三、教学目标和要求
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。
2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。
七年级下体育教学计划【篇2】一、工作目标
认真完成七年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生对体育的兴趣。认真完成教学研究和教学任务,争取在较短时间内完成广播操和秧歌舞的教学任务。
二、学生现状分析
七年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。男生活泼好动,喜欢对抗性强的运动项目如:篮球、足球等项目。而女生则恰恰相反,喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差,但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差,但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不
查看更多>>岁月横流,新的一学期即将来临,教学计划是开展正常教学的准备工作,如何写学科教学计划呢?这篇文章将从多种分析角度全面探索和理解“五年级体育课教学计划”,希望这些信息能够对您有所帮助请您参考下文!
五年级体育课教学计划(篇1)五年级体育课教学计划
一、教学目标:
1. 培养学生的运动技能和体育意识。
2. 让学生掌握基本体育规则,了解健身知识,养成良好的体育习惯。
二、教学内容:
体育课包括体育游戏、健身操、田径等多种形式。
1. 体育游戏:游戏的目的是锻炼学生的协调性和安排合理的体育项目,包括篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等。
2. 健身操:健身操是传统体育项目,目的是锻炼学生的柔韧性和灵活性,包括基本动作和舞蹈。
3. 田径:田径是学生肢体功能训练和锻炼。
三、教学方法:
1. 激发学生学习兴趣,让学生变活动为趣味。
2. 打破限制,进行身体动作。
3. 注重巩固训练知识,为未来的技能培训打下良好的基础。
四、教学时间:
1. 体育游戏:每周进行1次,每次45分钟。
2. 健身操:每周进行1次,每次30分钟。
3. 田径:每周进行1次,每次45分钟。
五、教学安排:
1. 第一周:体育游戏——篮球
2. 第二周:健身操——基本动作和舞蹈
3. 第三周:田径——跑步和跳远
4. 第四周:体育游戏——足球
5. 第五周:健身操——基本动作和舞蹈
6. 第六周:田径——跑步和跳远
7. 第七周:体育游戏——排球
8. 第八周:健身操——基本动作和舞蹈
9. 第九周:田径——跑步和跳远
10. 第十周:体育游戏——乒乓球
11. 第十一周:健身操——基本动作和舞蹈
12. 第十二周:田径——跑步和跳远
六、教学评价:
1. 对学生的运动技能、注意力等进行评价。
2. 度量学生的协调性和安排合理的体育项目。
3. 进行细致的训练,并注意每个学生的学习情况。
以上就是五年级体育课教学计划,希望可以对教师教学和学生的日常学习有所帮助,营造积极向上的学习氛围,激发学生学习兴趣。
五年级体育课教学计划(篇2)五年级体育课教学计划
为了满足五年级学生身体健康成长的需求,提高其体育综合素质,促进其身心健康发展,特制定以下五年级体育课教学计划:
一、教学目标
通过五年级体育课的学习,使学生掌握基本体育技能,提高身体素质,培养健康的生活方式,促进其身心健康发展。
二、教学内容
1.
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